Guía Didáctica No. 2 - Actividad 1EL Relieve continental y Teoría de la tectónica de placas 6°

EL Relieve continental y Teoría de la tectónica de placas

1. Explica los movimientos orogénicos y Epiro génicos en la formación del relieve
2. Dibuja y describe las formas del relieve continental y marino
3. Describe la teoría de la tectónica de placas y sus tres tipos de límites: divergentes, transformantes y

Convergentes

4. Explica los volcanes y terremotos ¿tienes conocimiento de un plan  de prevención de desastres por terremoto en nuestra comunidad?

5. ¿Cuáles son los volcanes   más importantes de la tierra?
6. Explica las fuerzas  externas o exógenas que modelan la superficie terrestre y sus diferentes procesos
7. Dibuja y describe las formas del relieve continental y marino
8. EL Relieve continental
   
   
   Las formas del relieve Desde su origen hasta la actualidad, la superfi cie de la Tierra ha sufrido una serie de transformaciones por la acción de fuerzas internas y externas que dieron lugar a la formación del relieve. Las fuerzas internas o endógenas Las fuerzas internas o endógenas son aquellas que se originan en el interior de la Tierra. Estas fuerzas tienen el potencial de generar el ascenso y el plegamiento de algunas partes de la corteza terrestre modifi cando el aspecto que tiene la superfi cie de nuestro planeta. Como ya lo sabes, la Tierra está formada por tres capas internas: la corteza, el manto y el núcleo. La interacción permanente de estas capas produce fuerzas internas que actúan sobre la litosfera y modelan el relieve. Las fuerzas internas o endógenas generan dos tipos de movimientos: Los movimientos orogénicos. Son movimientos lentos que se producen en la corteza terrestre por efecto de los choques entre las placas tectónicas. Las placas tectónicas o placas litosféricas son fragmentos rígidos e independientes que forman la litosfera. Estas placas, que se desplazan sobre una capa de roca caliente del manto denominada astenosfera, chocan entre sí provocando el plegamiento y el ascenso de materiales acumulados en su borde hacia la superfi cie terrestre, proceso que da origen a la formación de las montañas y las cordilleras. Otras placas, por el contrario, se hunden y forman las depresiones. Los movimientos orogénicos suelen estar acompañados de fenómenos naturales como las erupciones  volcánicas y los terremotos. Los movimientos epirogénicos. Son movimientos verticales pequeños y rápidos que tienen poca incidencia en la formación del relieve, pues causan ajustes menores en la altitud de los sistemas montañosos o continentales. El efecto más notorio de estos movimientos puede apreciarse en las zonas litorales, donde cambios mínimos del nivel del mar pueden tener consecuencias muy evidentes en la línea de la costa. Por ejemplo, si el nivel de la costa aumentara unos cuantos centímetros podría reducirse considerablemente el área de una playa.
9. Teoría de la tectónica de placas
    Según la teoría de la tectónica de placas, la corteza terrestre está conformada por planchas de roca sólida que fl otan sobre roca fundida que se encuentra en la parte superior del manto de la Tierra. Las placas tectónicas se desplazan a velocidades de 2,5 cm por año. Debido a este movimiento, las placas interaccionan entre ellas, lo cual provoca tres tipos de límite
10. 
    Los volcanes y los terremotos Aunque el proceso de formación del relieve dura varios años, podemos percibir fenómenos asociados con la dinámica interna de la Tierra, tales como: Los volcanes. Son puntos de la superfi cie terrestre que expulsan magma, cenizas, gases y rocas a través de cráteres y fi suras desde el interior de la Tierra. Algunos de los volcanes más activos del planeta son el Kilauea y el Mauna Loa, que se encuentran en la isla de Hawái; el Etna, en Italia, y el Piton de la Fournaise, ubicado en la isla Rosario en el océano Índico.
    Los terremotos. Son vibraciones de la corteza terrestre, provocados por el reacomodamiento de las placas tectónicas, las cuales liberan una gran cantidad de energía desde el interior de la Tierra. Cuando se involucran áreas marinas, este fenómeno se conoce como maremoto.

5. 
   Las fuerzas externas o exógenas son aquellas que se producen en el exterior de la superfi cie terrestre y modifi can las formas de relieve creadas por las fuerzas internas. El fenómeno de desgaste del relieve causado por agentes externos se denomina erosión y se desarrolla a partir de tres procesos:
   
   
   ·         La meteorización. Es el proceso de desintegración, fragmentación o desgaste de las rocas y los suelos por la acción de un agente físico o químico.
   ·         El transporte. Es el arrastre de materiales fragmentados por la acción de los ríos, los glaciares, los vientos y las mareas, y por efecto de la gravedad.
   ·         La sedimentación. Es la acumulación de materiales previamente erosionados y transportados. Se produce cuando la energía del agente disminuye y las partículas se asientan en otras áreas llamadas cuencas de sedimentación. Estos procesos son provocados por la acción, durante miles o millones de años, de un conjunto de fuerzas o factores externos que estudiaremos a continuación.
   ·          La temperatura. La cantidad de calor o frío que tiene el aire de la atmósfera afecta el relieve pues resquebraja y fragmenta las rocas. Este tipo de erosión se conoce con el nombre de erosión mecánica.
   ·          El agua. En las zonas con abundantes precipitaciones se puede apreciar la erosión pluvial, es decir, el efecto que el agua lluvia tiene en el relieve. El agua lluvia arrastra las partículas y lava los suelos transportando los nutrientes. Por su parte, los ríos generan la erosión fluvial, que se caracteriza por el arrastre de materiales de tamaño considerable, causando la formación de valles. 
   ·         El viento. Es el responsable de la erosión eólica, pues arrastra las partículas sueltas de la superficie terrestre y las transporta a otras áreas. Este tipo de erosión es común en las zonas áridas de la Tierra.
   ·         Los seres humanos. La acción erosiva del ser humano se puede clasifi car en dos tipos: de explotación y de construcción. La primera hace referencia a actividades como la agricultura y la minería, por medio de las cuales el ser humano obtiene recursos naturales, en muchos casos, deteriorando el suelo. La segunda se refi ere a actividades como la urbanización y el desarrollo de obras como las vías de comunicación, los embalses y los puertos, que implican la alteración de los suelos.
6. Material didáctico complementario:  Con este recurso de auto-aprendizaje podras complementar y profundizar tus cocimientos dando respuesta a la siguiente pregunta: ¿por qué se mueven las placas tectónicas?

¿Como nos preparamos frente a un terremoto? el ejemplo japones